Tutorial:Deklinationsklasse erschließen

Aus KGS-Wiki
Version vom 18. Mai 2024, 22:08 Uhr von Sn (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „==Substantive== Aus den Lernformen eines Substantivs kann man recht leicht die Deklinationsklasse ermitteln. Die Lernformen umfassen immer den Nominativ uns Genitiv Singular<ref>Ausnahme: Pluraliatanta wie <span lang="La" dir="ltr">arma</span>, die keine Singularformen bilden. </ref>, wie zum Beispiel {{Lernformen Substantiv|murus|muri|m}} Daraus kann man folgende Schlussfolgerungen ziehen: <mermaid> graph TD start(["Star…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)

Substantive

Aus den Lernformen eines Substantivs kann man recht leicht die Deklinationsklasse ermitteln.

Die Lernformen umfassen immer den Nominativ uns Genitiv Singular[1], wie zum Beispiel

murus, muri, m 
Bei Substantiven müssen wir drei Dinge lernen: den Nominativ Singular (murus), den Genitiv Singular (muri) und das Geschlecht (m). Erst aus der Kombination von Nominativ und Genitiv kann man den Stamm und die Deklinationsklasse des Substantives erschließen. Das Geschlecht müssen wir mitlernen, weil es sich nicht immer aus dem Wort selbst ergibt.

Daraus kann man folgende Schlussfolgerungen ziehen:

graph TD start(["Start"]) nom["Nominativ endet auf ..."] start --> nom nom -- a --> noma["Genitiv endet auf ..."] nom -- ae --> nomae["a-Deklination Pluraletantum"] nom -- es --> nomes["Genitiv endet auf ..."] nom -- is --> nomis["Genitiv ist ..."] nom -- us --> nomus["Genitiv endet auf"]

🕳
Lückenhaft

In diesem Artikel oder Abschnitt fehlen noch wichtige Informationen.

Hilf dem KGS-Wiki, indem du sie recherchierst und einfügst.

  1. Ausnahme: Pluraliatanta wie arma, die keine Singularformen bilden.