Tutorial:Deklinationsklasse erschließen: Unterschied zwischen den Versionen
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nom -- es --> nomes | nom -- es --> nomes{"Genitiv<br/>endet auf ..."} | ||
nom -- is --> nomis | nom -- is --> nomis{"Genitiv<br/>ist ..."} | ||
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nom -- um --> o["o-Deklination"] | |||
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nom -- i --> op["o-Deklination<br/>Pluraletantum"] | |||
nom -- ar,e,al --> i["i-Deklination"] | |||
nom -- etwas anderes --> k["3. Deklination"] | |||
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noma -- ae --> a["a-Deklination"] | |||
noma -- ium --> ip["i-Deklination<br/>Pluraletantum"] | |||
noma -- anderes um --> kp["3. Deklinatio<br/>Pluraletantum"] | |||
nomes -- ei --> e["e-Deklination"] | |||
nomes -- um --> kp | |||
nomes -- is --> k | |||
nomis -- gleich dem<br/>Nominativ --> i | |||
nomis -- anders als<br/>Nominativ --> k | |||
nomus -- i --> o | |||
nomus -- ūs --> u | |||
nomus -- is --> k | |||
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Version vom 19. Mai 2024, 08:42 Uhr
Substantive
Aus den Lernformen eines Substantivs kann man recht leicht die Deklinationsklasse ermitteln.
Die Lernformen umfassen immer den Nominativ uns Genitiv Singular[1], wie zum Beispiel
murus, muri, m
Bei Substantiven müssen wir drei Dinge lernen: den Nominativ Singular (murus), den Genitiv Singular (muri) und das Geschlecht (m). Erst aus der Kombination von Nominativ und Genitiv kann man den Stamm und die Deklinationsklasse des Substantives erschließen. Das Geschlecht müssen wir mitlernen, weil es sich nicht immer aus dem Wort selbst ergibt.
Daraus kann man folgende Schlussfolgerungen ziehen:
Lückenhaft
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- ↑ Ausnahme: Pluraliatanta wie arma, die keine Singularformen bilden.
